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EL
SALTO DE LA NOVIA: ALTO PALANCIA |
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Nuestra actividad se desarrolla en la comarca del Alto Palancia, donde desarrollamos la actividad en dos lugares diferentes:
Jardines del Palancia: Huerto ecológico donde los alumnos conocen y descubren la agricultura ecológica y aprenden las labores del campo.
Salto de la Novia: Bello paraje donde estudiamos los paisajes de calizas, los factores físico-químicos de un río y realizamos una identifiación de plantas e insectos.
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LUGAR:
Navajas
y Altura.
DURACIÓN
DE LA ACTIVIDAD: Una
jornada lectiva.
CICLOS:
DESDE
PRIMER CICLO DE PRIMARIA HASTA SEGUNDO CICLO
DE SECUNDARIA
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OBSERVACIONES:
Autobús
necesario
durante todo el día.
No hay Baño en el ambalse ni en el
Salto de la Novia, pero Sí en Altura.
Bar en Altura. Martes cerrado.
Agua en Altura y salto de la Novia.
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BOTÁNICO
Y MUSEO DE CIENCIAS NATURALES |
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En
esta actividad se visitan dos de los lugares
más relevantes en la Historia Natural
escrita por Valencianos. En el jardín
botánico estudiamos las adaptaciones
de las plantas a los diferentes ambientes.
Y en el Museo de las Ciencias Naturales
descubrimos el origen de la vida y cómo
ha evolucionado hasta la actualidad. |
LUGAR:
Valencia.
DURACIÓN
DE LA ACTIVIDAD: Una
jornada lectiva.
CICLOS:
DESDE
PRIMER HASTA TERCER CICLO DE PRIMARIA
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OBSERVACIONES:
Máximo
120 niños.
Autobús
necesario
durante todo el día.
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La agricultura ecológica es una forma de comprender y potenciar las actitudes de conservación al medio ambiente. La sostenibilidad del planeta, pasa por realizar actuaciones como la agricultura ecológica. Una agricultura “natural”, sin agresiones por parte de la mano del hombre, donde el resultado de la naturaleza son unos productos de mejor calidad y con menos alteraciones humanas. En nuestra jornada de trabajo, vamos a conocer los beneficios y las características de este tipo de agroecología y vamos a convertirnos en agricultores ecológicos. |
LUGAR:
Segorbe.
DURACIÓN
DE LA ACTIVIDAD: Una
jornada lectiva.
CICLOS:
DESDE
TERCER CICLO DE PRIMARIA HASTA SEGUNDO CICLO
DE SECUNDARIA.
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TRAS LAS HUELLAS DEL PASADO: GEOLOGÍA |
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La fosa tectónica de Chera, declarada Parque Geológico, nos ofrece una inmejorable oportunidad para comprender y acercar a nuestros/as alumnos/as la geología de una manera práctica. Por la mañana nos adentraremos en una cueva para comprender la formación y procesos kársticos, luego vemos la formación de pliegues y fallas e identificamos estratos; más tarde, con la ayuda de claves, comprendemos la formación y clases de rocas.
Por la tarde, mediante diversas colecciones, nos centramos en el estudio de los minerales y los fósiles. |
LUGAR:
Chera.
DURACIÓN
DE LA ACTIVIDAD: Una
jornada lectiva.
CICLOS:
PRIMER
Y SEGUNDO CICLO
DE SECUNDARIA.
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OBSERVACIONES:
NO
llevar
autobús de doble piso.
Autobús
necesario
durante todo el día.
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MUSEO
DE LAS CIENCIAS PRÍNCIPE FELIPE |
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La máxima de este museo ha sido siempre y seguirá siendo “PROHIBIDO NO TOCAR”. Gracias a la renovación de las exposiciones el Museo de las Ciencias Príncipe Felipe, no dejan de sorpredernos y de ofrecer nuevas experiencias que vivir. La visita puede estar complementada además, con una proyección en L’Hemisféric consultando la programación. |
LUGAR:
Valencia.
DURACIÓN
DE LA ACTIVIDAD: Una
jornada lectiva.
CICLOS:
TODOS
LOS CICLOS
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OBSERVACIONES:
Espai
de Xiquets reservado sólo para 25 niños/as
de infantil por turno.
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La
Tierra está formada por tres cuartas
partes de agua. La variedad de vida que alberga
este agua nos es desconocida en su mayoría.
El Oceanográfico nos propone un viaje
submarino por los mares y océanos
de nuestro mundo azul para conocer los diferentes
ecosistemas que lo forman. |
LUGAR:
Valencia.
DURACIÓN
DE LA ACTIVIDAD: Una
jornada lectiva.
CICLOS:
TODOS
LOS CICLOS
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OBSERVACIONES:
Elección
de Media Jornada, o jornada completa.
Elección de visita guiada o tickets
de entrada. |
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ENERGÍAS ALTERNATIVAS: CEA DE PUZOL |
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El desarrollo en nuestro planeta pasa por conseguir formas de energía renovable y respetuosa con el medio ambiente. El calentamiento global del planeta y la expotación de los recursos naturales, son dos realidades problemáticas con las que nos tenemos que enfrentar. El centro de Puzol, es un centro para la divulgación y el estudio de esas otras energías que nos benefician de igual modo y son compatibles con el desarrollo sostenible.
Después de comer, mediante unas dinámicas, se fomenta el espíritu crítico y de razonamiento del uso de todo tipo de energias. |
LUGAR:
Puzol.
DURACIÓN
DE LA ACTIVIDAD: Una
jornada lectiva.
CICLOS:
SECUNDARIA.
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